Visitando Museus

Na sexta feira,19 de março, os alunos do 7º ano, juntamente com as turmas do 5º e 6º anos, visitaram o Museu de Ciências Naturais da PUC - M.G. e também ao Museu de Artes e Ofícios de Belo Horizonte.

Transição feudal-capitalista

Oi turma,

Quero propôr uma atividade para que possamos entender melhor o conteúdo do novo capítulo que fala sobre as relações políticas depois da Idade Média, não é mesmo?
Fizemos atividades em grupo na sala de aula e depois um debate, agora vamos fazer uma atividade virtual utilizando as informações aqui do blog.

Vimos que durante a Baixa Idaade Média, a Europa passou por várias transformações socioeconômicas devido a expansão do comércio e o surgimento da burguesia. Porém, no século XIV, a Europa enfrentou uma série de problemas como a fome, epidêmias, guerras, alta dos preços dos alimentos e revoltas camponesas, além do esgotamento das fontes de metais preciosos, caracterizando a crise do feudalismo.

Assista a animação abaixo e veja de uma forma bem divertida como ocorreu a transição feudal-capitalista.

Fonte:You Tube



Há muitas semelhanças entre o que você estudou no livro didático e a história do vídeo acima.
Registre em seu caderno os pontos em comum entre a matéria estudada em sala de aula e o vídeo "Navegantes"

Feira nde Cultura CEPFS 2009

Visitantes deixaram o nome assinado no quadro

A 6ª Série apresentou o tema "EVOLUÇÃO:A CRIATIVIDADE DA VIDA", abordando os 200 anos de nascimento de Charles Darwin.

Banner - Foto: Licínio Filho


Encenação de uma entrevista com Charles Drawin e Lamark

Rubens como Lamark sendo
entrevistado por Vinícius Fernandes

Darwin (Thyago) e Lamark debatem suas teorias
na presença do entrevistador (Vinícius)

Darwin sendo entrevistado

Reforma & Contra - Reforma (Repostagem)

Olá pessoal,

estamos finalizando nossos estudos sobre a Reforma Protestante. Então, organizei esta postagem para podermos aprofundar um pouco mais neste tema. Para isso, proponha a seguinte atividade de pesquisa: Siga as orientaçoes a seguir e registre o que for pedido em seu caderno.

Clique sobre a figura abaixo e procure informações sobre Lutero e a Reforma comandada por ele.
Procure saber quem foi Lutero, o que ele criticava, quais eram suas principais idéias, quem o apoiou e como a Igreja Católica reagiu às suas criticas. Não se esqueça de registrar em seu caderno

Outro importante reformador da igreja foi João Calvino.
Saiba sobre sua vida e suas idéias clicando na figura ao lado.

Na Inglaterra, o rei Henrique VIII também promoveu uma reforma. Saiba os motivos que levaram este rei a romper com a Igreja Católica, clicando sobre a imagem abaixo:

Rei Henrique VIII

A Igreja Católica não aceitou com facilidade a expamsão das novas religiões protestantes e organizou a Contra-Reforma, também conhecida como Reforma Católica. Saiba o que foi a Contra-Reforma e suas principais determinações, clicando na imagem ao lado.

Expansão Marítima Européia

Oi turma,

nesta postagem iremos conhecer o processo de expansão marítima européia a partir do século XV. Leia os textos abaixo e siga todas as orientações, registrando em seu caderno as atividades propostas. Em sala de aula dialogaremos mais sobre este tema. Bom trabalho a todos.

Abraços,

Licínio


A crise do século XIV trouxe à tona uma série de problemas, dentre eles, a crise comercial. Com a baixa capacidade produtiva no campo, reduzia-se a oferta de alimentos por toda parte,o esgotamento das jazidas de metais preciosos reduziu a circulação monetária, a população camponesa também não tinha condições econômicas para consumir os produtos artesanais vindos das cidades. O lucrativo comércio das especiarias reduziu-se drasticamento, devido ao empobrecimento da nobreza, principal consumidora destes produtos. A paralização do comércio na bacia do Mar Mediterrâneo, em 1453, com a queda de Constantinopla, invadida pelos Turcos Otomanos, agravou ainda mais este quadro de crise econômica.

Para solucionar estes problemas, os soberanos de alguns Estados Nacionais Europeus se lançaram em um projeto expansionista, que buscava, através de novas rotas comerciais marítimas, explorar novos mercados, que oferecessem alimentos e outros produtos baratos, e que também comsumissem os produtos originários da Europa.

Empreitada complexa, exigia altos investimentos e a união de esforços dos grupos sociais interessados na superação da grave crise instalada na Europa.

Clique na imagem abaixo e registre em seu caderno informações sobre os tópicos a seguir:

• Fatores que provocaram a expansão;
• Objetivos da expansão;
• Razões do pioneirismo português.